15 ошибок педагога

памятка молодому педагогу

Педагогическая теория и практика выделяет следующие ошибки педагогов, приводящие к уходу воспитанника из учреждения дополнительного образования:

1.     монотонность при объяснении материала или наоборот, ско­роговорка и объяснение ключевых моментов темы с опущенной головой;

2.     плохая организация занятия;

3.     постоянное однообразие формы деятельности;

4.     отсутствие динамики действий, взаимодействия участников образовательного процесса;

5.     восприятие педагогом детей в целом, а не каждой отдельной личности;

6.     отсутствие в действиях педагога побуждающих факторов к деятельности;

7.     использование «запретных» слов («вечно опаздываешь», «вечно забываешь», «постоянно разговариваешь», «никогда ничего не выполняешь» и т. д.);

8.     отсутствие в ходе занятия оценки детей;

9.     отсутствие оценки проведенного занятия;

10. сумбурная речь с обилием цитат, правил и формулировок, труд­но воспринимаемых на слух (речь педагога должна быть понятной, простой и доступной для любого возраста ребенка);

11. простые вещи объясняются слишком долго;

12. педагог кричит на детей;

13. на занятии отсутствует практическое участие или творческая активность детей;

14. педагог не придает значения своему внешнему виду;

15. отсутствие динамики развития занятия.